全国许多新考高省份为实现平稳过渡适应性演练。对数学科适应性测试题及测试情况，北京大学数学科学系教授刘和平教授评价说：

测试卷减少了试题数量，增加了解答题的分数占比，对数学思维过程的考查有所加强。着重考查了数学学科核心素养，充分体现基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求，不受限于对某些具体知识内容的考查。

测试卷很好地控制了试题难度，赋分更加合理，减轻了考生负担。测试卷灵活改变试题顺序，防止猜题押题，鼓励考生注重素质教育，消除应试教育的弊端。

清华大学数学科学系教授文志英说：

调整试卷结构的主要目的是给学生更多的思考时间，从而加强对思维能力的考查。由于调整试卷结构以后整卷题量减少,更有利于考生发赚客吧挥创新能力--特别是在解答题中加强对思维的考查，也有利于提升压轴题的思维量与难度，注重考查思维过程和思维品质，服务拔尖创新人才选拔。

华东师范大学数学科学学院教授说：

新课卷，减少题量和计算量，注重思维的考查。以问题为抓手，创新设问方式，设置数学新定义，搭建思维平台，引导考生思考，在思维过程中领悟数学方法，自主选择方法和策略去解决问题。

总之，2024年新高考、新数学题型，对新考生是一个考验，考生当摒弃刷题思维，夯实基础知识，注重思维训练，以不变的知识，应万变的考题，才能决胜新高考！

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